Gewalt durch pädagogische Fachkräfte verhindern
Hinschauen und professionell Handeln im institutionellen Kinderschutz §47 für Kita-Koordinatoren

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Info

Ziele/Inhalte:
In den letzten Jahren ist ein neues Phänomen zunehmend in die Öffentlichkeit geraten. Es geht durch die Presse, klagt Kitas und Ihre Träger an! Die Institutionelle Gewalt, welche von pädagogischen Fachkräften in Kitas ausgeht. Wovor müssen Kinder geschützt werden? Welche Formen von institutioneller Gewalt gibt es? Wie häufig treten sie auf? Wie können Sie möglichst vermieden werden? Wie handeln als Leitung, wenn Sie davon erfahren?
Die vielen Veränderungen in den Strukturen, wie länger werdende Betreuungszeiten, vielfältige Aufgaben der pädagogischen Fachkräfte, Personalmangel, Kinder, welche mit ihrem Verhalten herausfordern, verschärfen solche Situationen.

Wie gehen Sie als Kita-Leitung, als Stellv. Leitung mit diesem brisanten Thema um, wenn Ihre Mitarbeiter*innen oder gar Eltern Ihnen diese Vorkommnisse melden? Wenn die Presse plötzlich vor Ihrer Tür steht? Was sind die gesetzlichen Vorgaben in diesem Bereich?
Was ist Ihre konkrete Aufgabe als Kitaleitung, als Stellv. Leitung?
Wie kann der Kreis des Schweigens durchbrochen werden?
Wie gehen Sie in solchen Situationen mit den zurecht besorgten und bestürzten Eltern um? Wie mit dem betroffenen Team?
Wie verhalten Sie sich im Kontakt mit Polizei und Behörden?

Was Sie in diesen beiden Tagen erwarten dürfen:
• Die Auseinandersetzung und Sensibilisierung mit dem Thema: „Institutionelle Gewalt“.
• Gesetzliche Grundlagen kennen und anwenden
• Handlungsfähig in diesen Situationen werden und bleiben
• Täterstrategien im System kennenlernen
• Strategien: Wie marode Systeme von außen bemerkt werden können, Strukturen aufdecken usw
• Handlungswege: von der Ahnung oder dem schlechten Gefühl hin zum Handeln und Kategorisieren (grenzachtendes Verhalten, Übergriff, Straftat)
• Meldepflichten, Dokumentationspflichten und Zusammenarbeit mit Ihrem Träger
• Wie arbeitet das Team weiter in der Krise/durch die Krise?

Methode:
• Kurzinputs zu dieser Thematik
• Plenumsdiskussionen, Einzel – und Kleingruppenarbeiten
• In einem geschützten Rahmen werden Handlungsstrategien entwickelt und erprobt

Referentin:
Sylvia Zöller, Pädagogin, Selbstständig in der Fort- und Weiterbildung, Beratung & Coaching von Kitaträgern, Fachberatungen, Kitaleitungen und Pädagog*innen in Kindertages-einrichtungen. https://sylvia-zoeller.de/

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Kurstage

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